Wambrauw, Sarna Letrince (2023) EVALUASI PENEMPATAN TENAGA PENDIDIK PADA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN WAROPEN PROVINSI PAPUA Sarna Letrince Wambrauw NPP. 30.1624 Asdaf Kabupaten Waropen Provinsi Papua Program Studi Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik Email: sarnaletrie@mail.com Pembimbing Skripsi: Hendayana ., S.STP, M.Sos , MH. Other thesis, IPDN.
|
Text
RINGKASAN SKRIPSI SARNA LETRINCE (1).pdf Download (529kB) | Preview |
Abstract
ABSTRACT Problems/Background (GAP): The placement of teaching staff in Waropen Regency is the basis for this research as well as the government's role in controlling and distributing teaching staff in junior high schools (SMP) in Waropen Regency. Purpose: The purpose of this study was to find out what obstacles occurred in the placement of teaching staff in Waropen Regency and to find out what efforts were made to place junior high school (SMP) teaching staff in Waropen Regency.Method:This study uses qualitative methods, data collection techniques with interviews, observation, and documentation studies. Existing data were analyzed by collecting data, analyzing data, and drawing conclussion. Results/Findings: The results of this study are that the placement of teaching staff at the Junior High School (SMP) level in Waropen Regency has not gone well and evenly. regarding the equal distribution of junior high school (SMP) teaching staff in Waropen Regency and the placement of teaching staff should be adjusted to the zoning system. Conclusion: The Waropen Regency Government should focus on the placement of teaching staff because this is related to the quality and quality of learning for students. Keywords: Placement, teaching staff, Education Office ABSTRAK Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Penempatan tenaga pendidik di Kabupaten Waropen menjadi dasar penelitian ini serta peran pemerintah dalam menertibkan dan dalam pendistribusian tenaga pendidik pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupeten Waropen.Tujuan: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hambatan apa saja yang terjadi pada penempatan tenaga pendidik diKabupaten Waropen dan untuk mengetahui apa saja upaya penempatan tenaga pendidik Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Waropen. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif , Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data-data yang ada dianalisis dengan mengumpulkan data, menganalisis data, dan menarik kesimpulan. Hasil/Temuan: Hasil dari penelitian ini adalah penempatan tenaga pendidik pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupeten Waropen belum berjalan dengan baik dan merata hal itu disebabkan oleh, penempatan tenaga pendidik di kebupaten Waropen yang tidak merata yaitu kurangnya perhatian langsung dari Badan Kepegawaian Daerah dan Dinas Pendidikan tentang pemerataan penempatan tenaga pendidik Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Waropen dan penempatan tenaga pendidik seharusnya di sesuaikan dengan system zonasi.Kesimpulan:Pemerintah Kabupeten Waropen seharusnya berfokus pada penempatan tenaga pendidik karena hal ini menyangkut dengan kualitas dan mutu belajar pada siswa. Kata kunci: Penempatan, tenaga pendidik, Dinas Pendidikan
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Faculty of Goverment Management > Study of Human Resources Management |
| Depositing User: | Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik FMP |
| Date Deposited: | 24 Aug 2023 04:11 |
| Last Modified: | 24 Aug 2023 04:11 |
| URI: | http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/16383 |
Actions (login required)
 |
View Item |
