IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MELALUI SISTEM ZONASI PADA JENJANG SMA NEGERI DI KOTA PADANG SUMATERA BARAT TAHUN AJARAN 2021 / 2022

Maharani Aulia, Putri (2022) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MELALUI SISTEM ZONASI PADA JENJANG SMA NEGERI DI KOTA PADANG SUMATERA BARAT TAHUN AJARAN 2021 / 2022. Diploma thesis, Institut Pemerintahan Dalam Negeri.

Preview

Text PUTRI MAHARANI AULIA KELAS B6 SKP.pdf Download (333kB) | Preview

Abstract

Permasalahan / Latar Belakang (GAP): Peneliti berfokus pada permasalahan Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Melalui Sistem Zonasi Pada Jenjang SMA Negeri di Kota Padang Sumatera Barat Tahun Ajaran 2021/2022. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana Implementasi Kebijakan PPDB Melalui Sistem Zonasi Pada Jenjang SMA Negeri di Kota Padang Tahun Ajaran 2021/2022, beserta Faktor Penghambat dan Pendukung, juga Upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi hambatan. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dan pendekatan induktif dengan menggunakan teori oleh Van Metter dan Van Horn yaitu Ukuran dan tujuan kebijakan, Sumber daya, karakteristik lembaga pelaksana, sikap/kecenderungan (disposition) para pelaksana, komunikasi,lingkungan ekonomi sosial dan politik. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil/Temuan: Temuan yang diperoleh peneliti yaitu Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi PPDB Jenjang SMA Negeri di Kota Padang secara umum belum berjalan secara maksimal. Faktor penghambat yaitu terjadinya keterlambatan sosialisasi Pergub yang menjadi Juknis PPDB; belum meratanya tenaga pengajar dan sarana prasarana; kurangnya integritas dan tidak adanya sanksi pidana; akses jaringan dan gadget yang kurang memadai; serta belum optimalnya sosialisasi ke Masyarakat. Faktor pendukung yaitu Dukungan dana dari APDB, Komunikasi dan Koordinasi yang baik, serta pemahaman yang baik dari aparatur pelaksana. Upaya yang dilakukan pemerintah adalah melakukan pemerataan Kualitas layanan pendidikan, meningkatkan sosialisasi dan pengawasan, memperbaiki akses jaringan, pemberian sanksi pidana. Serta evaluasi terhadap keterlambatan sosialisasi Pergub sebagai JUKNIS PPDB SMA di Kota Padang. Kesimpulan : Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMA di Kota Padang harus dilakukan perbaikan agar lebih baik. Perubahan yang perlu ditingkatkan dimulai dari sosialisasi JUKNIS PPDB, pengawasan, akses jaringan internet dan pemberian sanksi pidana. Kata Kunci : Implementasi, PPDB, Sistem Zonasi

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Kebijakan Publik FPP
Date Deposited:	05 Jul 2022 07:58
Last Modified:	05 Jul 2022 07:58
URI:	http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/10754

Actions (login required)

View Item